SOSYODAN-DER’den Aile Danışmanlığı Yönetmeliğine Destek: “Sosyoloji Mezunlarının Dışlanmasına İtiraz Ediyoruz!”

Sosyologlar ve Sosyolog Aile Danışmanları Derneği (SOSYODAN-DER), aile danışmanlığı alanında yeni mesleki standartlar getiren yönetmeliği desteklediklerini ancak sosyoloji lisans mezunlarının genel mesleki yeterlilik şartları dışında bırakılmasına itiraz ettiklerini açıkladı. Dernek, “Sosyoloji bilimi yok sayılamaz. Talebimiz ayrıcalık değil, bilimsel yeterliliklere dayalı eşit mesleki fırsattır” mesajını verdi.
Aile danışmanlığı alanında yapılan yeni yasal düzenleme, meslek camiasında tartışmaları da beraberinde getirdi. Sosyologlar ve Sosyolog Aile Danışmanları Derneği (SOSYODAN-DER), 7 Kasım 2026 tarihli ve 33423 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Aile Danışma Merkezleri Yönetmeliği hakkında basın açıklaması yaparak değerlendirmelerini kamuoyuyla paylaştı.
Dernek, aile danışmanlığı hizmetlerinin bilimsel, etik ve mesleki standartlar çerçevesinde yürütülmesini hedefleyen yeni düzenlemeyi desteklediklerini belirtirken, yönetmeliğin 17. maddesinin ikinci fıkrasında sosyoloji lisans mezunlarının genel mesleki yeterlilik şartları arasında yer almamasına tepki gösterdi.
SOSYODAN-DER tarafından yapılan açıklamada, aile danışmanlığında niteliğin yükseltilmesinin önemli olduğu ancak bu süreçte bilimsel altyapısı bulunan disiplinlerin ve mezunlarının göz ardı edilmemesi gerektiği vurgulandı.

“Talebimiz ayrıcalık değil, eşit mesleki fırsat”
Derneğin açıklamasında, yeni yönetmeliğin aile danışma merkezlerinin ruhsatlandırılması, denetlenmesi, hizmet standartlarının geliştirilmesi ve aile danışmanlarının mesleki yeterliliklerinin güçlendirilmesi açısından önemli değişiklikler içerdiğine dikkat çekildi.
Bu gelişmelerin ailelere sunulan hizmetin kalitesini artıracağına inandıklarını belirten SOSYODAN-DER, aile danışmanlığı alanında ileri düzey eğitimlerin ve mesleki uzmanlaşmanın önemini desteklediklerini ifade etti.
Ancak sosyoloji lisans mezunlarının yeni düzenlemede genel mesleki yeterlilik şartları arasında bulunmamasının bilimsel ve mesleki açıdan yeniden değerlendirilmesi gerektiğini belirten dernek, şu mesajı verdi:
“Sosyoloji bilimi yok sayılamaz. Talebimiz ayrıcalık değil, bilimsel yeterliliklere dayalı eşit mesleki fırsattır.”
SOSYODAN-DER: “Sosyoloji, aile kurumunu inceleyen temel bilimlerden biridir”
Basın açıklamasında sosyolojinin aile danışmanlığı alanındaki bilimsel ve akademik konumuna da geniş yer verildi.
Sosyolojinin aile kurumunu, aile içi ilişkileri, evlilik ve boşanma süreçlerini, ebeveynlik rollerini, kuşaklar arası ilişkileri ve toplumsal değişimin aile üzerindeki etkilerini bilimsel yöntemlerle inceleyen temel sosyal bilimlerden biri olduğu belirtildi.
Aile kurumunun sosyolojinin doğrudan araştırma alanlarından biri olduğuna dikkat çekilen açıklamada, TÜBİTAK Sosyal Bilimler Ansiklopedisi’nde yer alan Aile Sosyolojisi çalışmalarına da atıfta bulunuldu.
Üniversitelerin sosyoloji lisans ve lisansüstü programlarında aileye yönelik akademik derslerin bulunduğu hatırlatılarak Hacettepe ve Anadolu Üniversitelerinin sosyoloji lisans programlarındaki Aile Sosyolojisi dersleri ile Ege Üniversitesinin sosyoloji yüksek lisans programındaki Sosyolojide Aile Çalışmaları dersleri örnek gösterildi.
Dernek, bu akademik altyapının sosyoloji mezunlarının aile kurumunu bilimsel açıdan değerlendirme konusunda önemli bir eğitim temeline sahip olduğunu ortaya koyduğunu savundu.
Aile danışmanlığının temel konuları sosyolojinin çalışma alanıyla örtüşüyor
SOSYODAN-DER, aile danışmanlığı hizmetlerinin kapsamı içerisinde bulunan aile ilişkileri, aile içi roller, ebeveynlik, evlilik, boşanma ve kuşaklar arası ilişkiler gibi konuların sosyolojinin akademik çalışma alanlarıyla önemli ölçüde örtüştüğünü ifade etti.
Aileyi yalnızca bireysel ilişkiler üzerinden değil, toplumsal yapı, kültür, ekonomik koşullar ve sosyal değişim çerçevesinde ele alan sosyolojinin aile danışmanlığı alanında önemli bir bilimsel perspektif sunduğu belirtildi.
Açıklamada, aile kurumunu doğrudan inceleyen bir bilim dalının mezunlarının aile danışmanlığına ilişkin genel yeterlilik şartlarında değerlendirme dışında bırakılmasının bilimsel ve mesleki açıdan yeniden ele alınması gerektiği vurgulandı.
Yönetmelikte yeniden değerlendirme çağrısı
Dernek, aile danışmanlığı alanında kalite standartlarının yükseltilmesine yönelik düzenlemelerin desteklenmesi gerektiğini ancak bu süreçte farklı bilim dallarının akademik birikiminin de dikkate alınmasının önem taşıdığını belirtti.
SOSYODAN-DER’in temel talebinin ayrıcalık elde etmek değil, sosyoloji mezunlarının eğitimleri, akademik yeterlilikleri ve mesleki gelişim imkânları doğrultusunda eşit fırsatlara sahip olması olduğu ifade edildi.
Açıklamanın sonunda, aile danışmanlığı alanında yapılacak düzenlemelerin bilimsel temeller, objektif yeterlilik kriterleri ve mesleki eşitlik ilkeleri doğrultusunda şekillendirilmesi gerektiğine dikkat çekildi.
SOSYODAN-DER’in açıklaması, aile danışmanlığında mesleki standartların geliştirilmesi kadar, bu alana bilimsel katkı sunan disiplinlerin ve mezunlarının haklarının korunmasının da önem taşıdığını bir kez daha gündeme getirdi.
